鹦鹉：自然界的模仿大师

来源：【三秦都市报】

西安市莲湖区二府庄小学五年级（1）班 张恒瑜

我的心爱之物是一对小鹦鹉，它们非常可爱，整天在笼子里玩耍。

这对小鹦鹉，是今年“六一”儿童节爷爷送给我的礼物。第一次看到它们，我非常开心，便把它们提回了家。

经过长时间的观察，我对它们的生活习性有了一些了解。我还给它们起了好听的名字，头上有黑点的叫“跳跳”。因为它性格活泼好动，最喜欢在笼子里蹦蹦跳跳。另一只脑袋圆圆的，我叫它“圆圆”。因为它喜欢吃，又非常懒惰，经常把肚子吃得圆滚滚的。

“跳跳”的个头比较大，但是在跟“圆圆”抢食物时，总是败下阵来。它的嘴巴尖尖的，头上像戴着一顶皇冠，全身的羽毛有黄色、浅绿、蓝色，别有一番韵味。“圆圆”长的胖胖的，嘴巴又尖又红，全身羽毛是蓝白相间，看起来十分高贵。

有一天，我给它们喂食物的时候，突发奇想，给它们把笼子打开了，想让它们活动范围再大一点。一开始，它们只是在笼子四周活动，过了一会儿，“跳跳”飞到了柜子顶上，“圆圆”跳上茶几，很快它们就熟悉了环境，便在屋里跳来跳去。见我并没有去抓它们，胆子便更大了，一会儿飞到了我的桌子上，边啄东西，边歪着脑袋看我。看着它们“肆无忌惮”的样子，我忍不住轻轻摸了一下它们，而它们却友好地落在我的手臂上。

我非常喜欢这两只小鹦鹉。这正如冯骥才所说：“信赖，往往创造出美好的境界。”

教师点评：小作者从两只小鹦鹉的来历、样貌、性格特点等方面入手，通过几段有趣的日常小事描写了两只性格迥异、活泼可爱的小鹦鹉。不仅观察细致，而且用词恰当，描写生动，表达了自己对鹦鹉的喜爱之情。结尾处，以小见大，联想到了人与自然和谐相处的道理，升华了文章主题。

指导老师 张颖

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